Оренбургский государственный университет

Положение об итоговой аттестации слушателей ОГУ, осваивающих дополнительные профессиональные программы

от 12.01.2023 № 02-Д

Утверждено решением ученого совета от 23.12.2022, протокол № 26.

Скачать в формате PDF

Скачать в формате DOC

Приложение А. Распоряжение об утверждении руководителей и тем итоговых аттестационных работ слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы

Приложение Б. Распоряжение о допуске слушателей к итоговой аттестации

Приложение В. Ведомость итоговой аттестации

Приложение Г. Протокол заседания итоговой аттестационной комиссии по приему итоговой аттестации по программе профессиональной переподготовки, реализуемой ИНПО

Приложение Д. Протокол заседания аттестационной комиссии по рассмотрению итоговой аттестационной работы слушателя программы профессиональной переподготовки

Приложение Е. Справка об обучении

Приложение Ж. Апелляция о нарушении процедуры проведения итоговой аттестации, о несогласии с результатами итоговой аттестации

Приложение З. Протокол заседания апелляционной комиссии

1 Общие положения

1.1 Настоящее Положение об итоговой аттестации слушателей федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет», осваивающих дополнительные профессиональные программы (далее — Положение), разработано в соответствии с:

• Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 01.07.2013 № 499;
• Методическими рекомендациями по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов, утвержденными Минобрнауки России 22.01.2015 № ДЛ-1/05вн;
• письмом Минобрнауки России от 12.03.2015 № АК-610/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с Методическими рекомендациями по разработке, порядку выдачи и учету документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования);
• письмом Минобрнауки России от 30.03.2015 № АК-821/06 «О направлении методических рекомендаций по итоговой аттестации слушателей»;
• письмом Минобрнауки России от 21.04.2015 № ВК-1013/06 «О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ» (вместе с Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме);
• письмом Минобрнауки России от 22.04.2015 № ВК-1032/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с Методическими рекомендациями-разъяснениями по разработке дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов);
• уставом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет».

1.2 Положение распространяется на слушателей федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет» (далее — университет), осваивающих дополнительные профессиональные программы (далее — ДПП).

1.3 Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки слушателей.

1.4 Итоговая аттестация является обязательной для слушателей, завершающих обучение по ДПП:

• повышения квалификации (продолжительность обучения от 16 часов);
• профессиональной переподготовки (продолжительность обучения свыше 250 часов).

1.5 Оценка качества освоения ДПП проводится в отношении соответствия результатов освоения программы заявленным целям и планируемым результатам обучения.

1.6 Формы итоговой аттестации устанавливаются в ДПП университетом самостоятельно.

Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о квалификации:

• удостоверение о повышении квалификации;
• диплом о профессиональной переподготовке.

1.7 При освоении ДПП параллельно с получением среднего профессионального образования и (или) высшего образования удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке выдаются одновременно с получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.

1.8 Слушатели, не прошедшие итоговую аттестацию или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно итоговую аттестацию в сроки, определяемые университетом самостоятельно.

1.9 Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), должна быть предоставлена возможность пройти итоговую аттестацию без отчисления из университета, в соответствии с медицинским заключением или другим документом, предъявленным слушателем, или с восстановлением на дату проведения итоговой аттестации. Если слушатель был направлен на обучение предприятием (организацией), данный вопрос согласовывается с данным предприятием (организацией).

1.10 Слушателям, не прошедшим итоговую аттестацию или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка об обучении по образцу, самостоятельно установленному университетом (приложение Е).

1.11 Особенности проведения итоговых аттестационных испытаний с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий определяются локальными нормативными актами университета. При проведении итоговых аттестационных испытаний с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий университет обеспечивает идентификацию личности слушателей и контроль соблюдения требований, установленных локальными нормативными актами.

2 Формы итоговой аттестации и требования к ним

2.1 Итоговая аттестация слушателей может включать одно или несколько аттестационных испытаний. Формы итоговой аттестации определяются разработчиком программы и согласовываются с заказчиком ДПП (при наличии). Конкретный перечень итоговых аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой аттестации, устанавливаются учебным планом ДПП.

2.2 Для разработки ДПП рекомендуются следующие формы аттестационных испытаний:

• по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки: итоговый экзамен или защита итоговой аттестационной работы;
• по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации: зачет, защита проекта, тестирование, собеседование, опрос, круглый стол, деловая игра.

2.3 Темы итоговых аттестационных работ по программе профессиональной переподготовки утверждаются распоряжением руководителя структурного подразделения, реализующего ДПП (приложение А). Тема может быть предложена слушателем или сформулирована руководителем организации, направившей слушателей на обучение.

2.4 Аттестационные испытания могут проводиться в устной, письменной форме, в форме компьютерного тестирования, с применением электронного обучения, с использованием дистанционных образовательных технологий.

2.5 Итоговая аттестация может проводиться по месту нахождения университета, его структурного подразделения или по месту нахождения заказчика (в случае организации обучения по месту нахождения заказчика).

2.6 Трудоемкость итоговой аттестации, формы и количество аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой аттестации, определяются ДПП и устанавливаются учебным планом.

2.7 Особенности проведения итоговой аттестации для слушателей из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) устанавливаются (при наличии их личного заявления) с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т. п.). При необходимости инвалидам и лицам с ОВЗ предоставляется дополнительное время для подготовки.

2.8 По результатам итоговой аттестации по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки слушатель имеет право подать письменное заявление об апелляции по вопросам, связанным с процедурой проведения итоговых аттестационных испытаний, не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов итогового аттестационного испытания.

2.9 Дата, время и место проведения итоговой аттестации устанавливаются университетом по согласованию с председателем итоговой аттестационной комиссии, доводится до сведения всех членов итоговой аттестационной комиссии, слушателей и закрепляются в расписание итоговой аттестации.

2.10 Результаты итогового аттестационного испытания, проводимого в устной форме, объявляются в день его проведения, результаты итогового аттестационного испытания, проводимого в письменной форме или с использованием дистанционных образовательных технологий, — не позднее следующего рабочего дня после дня его проведения.

3 Особенности итоговой аттестации по программам повышения квалификации

3.1 К итоговой аттестации допускаются слушатели, успешно освоившие ДПП и прошедшие все аттестационные испытания промежуточной аттестации, предусмотренные учебным планом программы повышения квалификации, на основании распоряжения руководителя структурного подразделения, реализующего ДПП (приложение Б).

3.2 Объем времени аттестационных испытаний, входящих в итоговую аттестацию слушателей, устанавливается учебным планом программы повышения квалификации.

3.3 Итоговую аттестацию по программам повышения квалификации осуществляет педагогический работник, относящийся к профессорско-преподавательскому составу университета, или лицо, привлекаемое к реализации программы на иных условиях, участвующие в реализации программы.

3.4 Распоряжением руководителя подразделения, реализующего программу повышения квалификации, для проведения итоговой аттестации может создаваться комиссия в составе до пяти человек из числа педагогических работников университета и лиц, привлекаемых к реализации программы на иных условиях. Указанным распоряжением назначается председатель комиссии, входящий в ее состав.

3.5 Результаты итоговой аттестации отражаются в ведомости итоговой аттестации (приложение В).

4 Особенности итоговой аттестации при реализации программ профессиональной переподготовки

4.1 К итоговой аттестации допускаются слушатели, успешно освоившие ДПП и прошедшие все аттестационные испытания промежуточной аттестации, предусмотренные учебным планом программы профессиональной переподготовки, на основании распоряжения руководителя структурного подразделения, реализующего ДПП (приложение Б).

4.2 Объем времени аттестационных испытаний, входящих в итоговую аттестацию, устанавливается программой профессиональной переподготовки.

4.3 При сдаче итогового экзамена, выполнении и защите итоговой аттестационной работы слушатели должны продемонстрировать способность самостоятельно решать на современном уровне задачи профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, аргументировать и защищать свою точку зрения.

4.4 Для подготовки итоговой аттестационной работы слушателю назначается руководитель из числа педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу университета, лиц привлекаемых к реализации программы на иных условиях. Закрепление за слушателями тем итоговых аттестационных работ. Назначение руководителей осуществляется распоряжением руководителя подразделения, реализующего ДПП.

4.5 Для проведения итоговой аттестации по каждой программе профессиональной переподготовки распоряжением руководителя подразделения, реализующего ДПП, формируется итоговая аттестационная комиссия.

4.6 Итоговую аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует ее деятельность, обеспечивает единство требований, предъявляемых к слушателям. Председателем итоговой аттестационной комиссии по программе профессиональной переподготовки назначается лицо из числа педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, либо представителей работодателей или их объединений в соответствующей области профессиональной деятельности.

4.7 В состав итоговой аттестационной комиссии входят председатель указанной комиссии и не менее 2 членов указанной комиссии. Члены итоговой аттестационной комиссии являются ведущими специалистами — представителями работодателей или их объединений в соответствующей области профессиональной деятельности и (или) педагогическими работниками, относящимися к профессорско-преподавательскому составу университета (иных организаций), и (или) к научным работникам университета (иных организаций).

4.8 Для обеспечения работы итоговой аттестационной комиссии руководитель структурного подразделения, реализующего ДПП, назначает секретаря указанной комиссии из числа педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, научных работников или учебно-вспомогательного персонала. Секретарь итоговой аттестационной комиссии не входит в ее состав. Секретарь итоговой аттестационной комиссии ведет протоколы ее заседаний, представляет необходимые материалы в апелляционную комиссию.

4.9 Основной формой деятельности итоговой аттестационной комиссии являются заседания. Заседания итоговой аттестационной комиссии правомочны, если в них участвуют не менее двух третей от числа лиц, входящих в состав комиссий, включая председателя. Заседания комиссий проводятся председателями комиссий.

4.10 При проведении итоговой аттестации итоговая аттестационная комиссия осуществляет:

• комплексную оценка уровня знаний и умений, компетенции слушателей с учетом целей обучения, вида ДПП, установленных требований к результатам освоения программы;
• рассмотрение вопросов о предоставлении слушателям по результатам освоения ДПП права ведения профессиональной деятельностью в определенной сфере и (или) присвоении квалификации.

4.11 Решения итоговой аттестационной комиссии принимаются простым большинством голосов от числа лиц, входящих в состав указанной комиссии и участвующих в заседании. При равном числе голосов председатель итоговой аттестационной комиссии обладает правом решающего голоса.

4.12 Решения итоговой аттестационной комиссии оформляются протоколом (приложение Г, Д). Протоколы заседаний итоговой аттестационной комиссии подписываются председателем итоговой аттестационной комиссии, секретарем итоговой аттестационной комиссии и хранятся согласно номенклатуре дел.

5 Порядок подачи и рассмотрения апелляции

5.1 Для рассмотрения апелляций по результатам итоговой аттестации распоряжением руководителя структурного подразделения, реализующего ДПП, создается апелляционная комиссия.

5.2 Апелляционная комиссия может создаваться сроком на учебный год для рассмотрения апелляций по результатам итоговой аттестации по всем ДПП, реализуемых структурным подразделением.

5.3 В состав апелляционной комиссии входят председатель указанной комиссии и не менее 2 членов указанной комиссии. Состав апелляционной комиссии формируется из числа педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу организации, не входящих в состав итоговых аттестационных комиссий.

5.4 По результатам аттестации слушатель, участвовавший в итоговой аттестации, имеет право подать в апелляционную комиссию письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения итоговой аттестации и (или) несогласии с ее результатами (приложение Ж).

5.5 Апелляция о нарушении порядка проведения итоговой аттестации подается лично слушателем непосредственно в день проведения итоговой аттестации.

5.6 Апелляция о несогласии с результатами итоговой аттестации подается лично слушателем, не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов итогового аттестационного испытания.

5.7 Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления.

5.8 Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не менее двух третей ее состава, включая председателя.

5.9 Слушатель, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.

5.10 Рассмотрение апелляции не является повторным прохождением итоговой аттестации.

5.11 Решение апелляционной комиссии принимается простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председателя на заседании апелляционной комиссии является решающим.

Решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию слушателя (под подпись) в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии.

5.12 Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит.

5.13 Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом (приложение З), который подписывается председателем и секретарем апелляционной комиссии и хранится по месту разработки.

5.14 При рассмотрении апелляции о нарушении порядка проведения итоговой аттестации апелляционная комиссия устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из решений:

• об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях порядка проведения итоговой аттестации слушателя не подтвердились и (или) не повлияли на результат итоговой аттестации;
• об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях порядка проведения итоговой аттестации слушателя подтвердились и повлияли на результат итоговой аттестации.

В случае удовлетворения апелляции результат проведения итогового аттестационного испытания подлежит аннулированию, в связи с чем протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в итоговую аттестационную комиссию для реализации решения апелляционной комиссии.

Слушателю предоставляется возможность пройти итоговое аттестационное испытание в сроки, установленные университетом.

5.15 При рассмотрении апелляции о несогласии с результатами итогового аттестационного испытания апелляционная комиссия выносит одно из следующих решений:

• об отклонении апелляции и сохранении результата итогового аттестационного испытания;
• об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата итогового аттестационного испытания.

Решение апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в итоговую аттестационную комиссию. Решение апелляционной комиссии является основанием для аннулирования ранее выставленного результата итогового аттестационного испытания и выставления нового.

5.16 Повторное проведение итогового аттестационного испытания слушателя, подавшего апелляцию, осуществляется в присутствии одного из членов апелляционной комиссии не позднее даты завершения обучения в университете.

5.17 Апелляция на повторное проведение итогового аттестационного испытания не принимается.

5.18 Апелляционные документы прикрепляются к протоколам итоговой аттестации.

6 Порядок утверждения и изменения настоящего Положения

6.1 Настоящее Положение, а также изменения к нему рассматриваются на заседании ученого совета университета, утверждаются его решением и вводятся в действие приказом ректора университета.