Оренбургский государственный университет

Щеглова Мария Игоревна

Расписание преподавателя

Повышение квалификации (за последние три года)

• Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности (2023)
• Развитие российской государственности как приоритет образовательной политики современного университета (2023)
• Формирование педагогических компетенций преподавателей университета (2023)
• Профилактика терроризма (2024)

Преподаваемые дисциплины (за последние три учебных года)

• История русской философии
• Логика
• Социокультурная коммуникация
• Теория и практика аргументации
• Философия
• Философия политики

Публикации

1. Щеглова, М. И. Гуманитарное образование как гарант мировозренческой целостности субъекта и его взаимодействия в поликультурном обществе Оренбуржья [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова, Ю. Ш. Стрелец // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 624-626. . - 3 с.
   Электронный источник
2. Щеглова, М. И. Индустрия впечатлений как особое поле применения знаний квалиа [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Запись и воспроизведение объёмных изображений в кинематографе, науке, образовании, медиа и в других областях : материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 02-04 апр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; науч. ред. В. В. Мороз. - Оренбург: ОГУ,2024. - . - С. 257-261. . - 5 с.
   Электронный источник
3. История русской философии [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 47.03.01 Философия / сост.: Г. И. Завьялова, М. И. Щеглова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. философии, культурологи и социологии. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 77 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
4. Габдуллин, И. Р. Переосмысление понятий "предрассудок" и "суеверие" в средневековом историко-философском контексте [Электронный ресурс] / И. Р. Габдуллин, М. И. Щеглова // Социология,2024. - № 3. - С. 176-183. . - 5 с. Целью работы стало исследование специфики средневекового сознания на предмет выявления возможных предпосылок для определённых тенденций в современных идеологических процессах. Для реализации этой цели проводится анализ понятий предрассудок и суеверие как специфических характерных элементов средневекового менталитета. Кроме общетеоретических научных методов, таких как единство исторического и логического, историческая аналогия и сравнение, также использован в качестве методического приёма семантический и этимологический анализ ключевых тематических понятий.
   Электронный источник
5. Стрелец, Ю. Ш. Подлинность познания мира как проблема средневековой философии [Электронный ресурс] / Ю. Ш. Стрелец, М. И. Щеглова // Цивилизационные изменения современного мира, образования и человека : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., Оренбург, 18-19 апр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; науч. ред. В. В. Мороз. - Оренбург: ОГУ, 2024,2024. - . - С. 693-695. . - 3 с.
   Электронный источник
6. Щеглова, М. И. Реальность феноменального опыта как компонента возникновения геометрических иллюзий: философский анализ экспериментальных данных воздействия на сознание людей и животных [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова, И. Р. Габдуллин, В. Г. Недорезов // Социология,2024. - № 2. - С. 44-48. . - 5 с. В статье приводятся данные экспериментов по восприятию иллюзий Эббингауза и Понцо. Описывается, какие различия в оценки данных примеров существуют между людьми, другими животными, рыбами и птицами. Формулируется вывод о состоятельности тезиса о реальности феноменального опыта как необходимого компонента возникновения геометрических иллюзий.
   Электронный источник
7. Щеглова, М. И. Роль организации культурного досуга студентов по исследованию культуры Оренбурга в изучении гуманитарных дисциплин [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры : сб. материалов Всерос. науч.-метод. конф., Оренбург, 1-3 февр. 2024 г. / Оренбург. гос. ун-т ; ред. А. В. Зайцев. - Оренбург : ОГУ,2024. - . - С. 621-623. . - 3 с.
   Электронный источник
8. Философия [Электронный ресурс] : методические указания для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 19.03.02 Продукты питания из растительного сырья / сост.: Е. Р. Южанинова, М. И. Щеглова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования "Оренбург. гос. ун-т", Каф. философии, культурологи и социологии. - Оренбург : ОГУ, 2024. - 33 с- Загл. с тит. экрана.
   Электронный источник
9. Щеглова, М. И. Вариации взаимоотношения квалиа и самости в философии сознания [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Проблемы современного образования,2023. - № 2. - С. 11-16. . - 6 с. В статье обосновывается необходимость в изучении взаимосвязи квалитативности и самости. Приводится три вариации такого взаимоотношения: самость как результат совокупности квалиа, самость как квалиа особого рода и самость как отличительный от квалиа феномен сознания.
   Электронный источник
10. Щеглова, М. И. Дискретность квалитативных состояний [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова, А. Ф. Телякаева // Мировые тенденции и перспективы развития науки в эпоху перемен: от теории к практике : материалы I междунар. науч.-практ. конф., Ростов-на-Дону, 30 янв. 2023 г. - Ростов-на-Дону : Изд-во "Манускрипт",2023. - . - С. 325-326. . - 2 с.
    Электронный источник
11. Щеглова, М. И. Генезис проблемы квалитативности сознания в античной философии [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Сибирский философский журнал,2019. - Т. 17, № 1. - С. 147-153. . - 7 с. Автор статьи доказывает, что проблемное поле квалиа формировалось еще в античной философии. Переосмысленная позже как проблема универсалий, идея о субъективности опыта сопутствует в истории философии вопросам, связанным с сознанием человека.
    Электронный источник
12. Щеглова, М. И. Переосмысление концепта "квалиа" в иллюзионистских теориях сознания: онтологический и аксиологический аспекты [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Вестник Бурятского государственного университета,2019. - № 1. - С. 54-58. . - 5 с. Автор акцентирует внимание на состоятельности логики рассуждения в отношении тезиса "сознание как ценностная установка", указывая, что подобный вывод возможен только в признании иллюзорности реальности. Автором формулируются контраргументы к позиции Н. Хамфри: замечание по аргументу "слепого зрения", указание на возвращение к взгляду бихевиоризма на оценку сознательности через поведение и разведение понятий "квалиа" и "информации об ощущении".
    Электронный источник
13. Щеглова, М. И. Исследование содержательного поля проблем квалитативности в работах Э. Шредингера [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Сибирский философский журнал,2018. - Т. 16, № 2. - С. 231-237. . - 7 с. Рассматривается исследование Э. Шрёдингером соотношения сознания и восприятия. Несмотря на то, что Э. Шрёдингер в своих философских изысканиях не использовал термин "квалиа", часть его работ посвящена исследованию специфики качественности восприятия. Разделяя механический процесс восприятия, который поддается описанию в физическом дискурсе, и то, как переживается результат этого процесса, он приближается к формулировке "трудного вопроса сознания" - "почему процессы не идут в темноте?".
    Электронный источник
14. Щеглова, М. И. Квалитативность сознания как одно из проблемных полей биохакинга [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Kant,2018. - № 4 (29). - С. 205-209. . - 5 с. Статья посвящена проблеме соотношения феноменологического содержания сознания с современными разработками биохакинга, в ней рассматривается методологическая и предметная связь в изучении квалитативности сознания и эмпирических разработках биохакинга, приводятся различные точки зрения на связь сознания не только с мозгом, но с телом в целом, дается контраргументация этой позиции.
    Электронный источник
15. Щеглова, М. И. Сравнение подходов Серля и Чалмерса к феномену сознания (интенциональный аспект) [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Современные научные исследования и разработки,2018. - № 3 (20). - С. 644-646. . - 3 с. Интенциональность - это понятие, означающее центральное свойство человеческого сознания: быть направленным на некоторый предмет.
    Электронный источник
16. Щеглова, М. И. Эвтаназия: убийство или милосердие? [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова, Ю. А. Нижаловская // Наука сегодня: проблемы и пути решения : материалы междунар. науч.-практ. конф., Вологда, 28 марта 2018 г. : в з ч. - Вологда : Маркер,2018. - Ч. 3. - С. 104-105. . - 2 с.
    Электронный источник
17. Щеглова, М. И. Использование комплекса компетентностно ориентированных задач по философии как средства формирования уровней понимания [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Стратегические направления развития образования в Оренбургской области : материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием, Оренбург, 29 сент. 2017 г. - Оренбург : ОГУ,2017. - . - С. 251-258. . - 8 с.
    Электронный источник
18. Щеглова, М. И. Проблема понимания в современном образовательном процессе [Электронный ресурс] : выпускная квалификационная работа: направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование / М. И. Щеглова. - Оренбург. - 2017. - 79 с.
    Электронный источник
19. Щеглова, М. И. Формирование мировоззрения в саморазвитии студента [Электронный ресурс] / Щеглова М. И., Неволина В. В. // Вестник Оренбургского государственного университета,2017. - № 11 (211). - С. 36-39. . - 4 с. Аксиологические интенции мировоззрения студента обеспечивают ему построение авторской траектории саморазвития. Профессиональное саморазвитие, как один из ведущих векторов самосовершенствования, классифицируется по следующим методологическим основаниям: традиционные, инновационные и форсайт-стратегии.
    Электронный источник
20. Неволина, В. В. Исследование особенности самоорганизации как сущностной характеристики тайм-менеджмента студента [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, М. И. Щеглова // Таврический научный обозреватель,2016. - № 9 (14). - С. 47-49. . - 3 с. В статье авторы показывают необходимость внедрения технологий тайм-менеджмента в образовательный процесс студентов. Демонстрируется роль навыка самоорганизации как ключевого компонента тайм-менеджмента. Проводится эмпирическое исследование уровня самоорганизации студентов медицинского вуза.
    Электронный источник
21. Неволина, В. В. Категория "понимания" как один из аспектов саморазвития личности в педагогическом процессе [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, М. И. Щеглова // Таврический научный обозреватель,2016. - № 9 (14). - С. 45-46. . - 2 с. В статье авторы доказывают, что саморазвитие личности необходимо требует активации понимания в ходе педагогического процесса. Вводится понятие "герменевтическая связь". Аргументируется точка зрения, что развитие навыка формально-логического мышления выступает лишь предпосылкой к саморазвитию, в то время, как понимание напрямую способствует ему.
    Электронный источник
22. Щеглова, М. И. Ретроспективный анализ квалитативности: исследование сознания в философии Дж. Локка [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Человек в мире. Мир в человеке: актуальные проблемы философии, социологии, политологии и психологии : материалы XIX междунар. науч.-практ. конф. студ., аспирантов и молодых учен., посвящ. 100-летию Перм. ун-та, Пермь, 24-26 нояб. 2016 г. - Пермь : ПГНИУ,2016. - . - С. 127-130. . - 4 с.
    Электронный источник
23. Щеглова, М. И. Сопоставление социокультурных и когнитивно-эволюционных концепций происхождения морали [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Научная интеграция : сб. науч. тр., Москва, 01-29 янв. 2016 г. - Москва : НЦ "Олимп",2016. - . - С. 426-429. . - 4 с.
    Электронный источник
24. Неволина, В. В. Технология тайм-менеджмента в образовательном процессе высшей школы [Электронный ресурс] / В. В. Неволина, М. И. Щеглова // European Social Science Journal,2016. - № 9. - С. 101-106 . . - 6 с. В работе отражено практико-ориентированное исследование самоорганизации студентов Оренбургского государственного медицинского университета и Оренбургского государственного университета с учетом аксиологического и компетентностного подходов. Определены организационно-педагогические условия, позволяющие оптимизировать учебно-познавательную деятельность студентов, повысить уровень продуктивности посредством использования технологии тайм-менеджмента.
    Электронный источник
25. Традиция в современной культуре: философский анализ перспектив [Электронный ресурс] / В. В. Вялых, Г. П. Николаева, М. И. Щеглова, Д. О. Воробьев // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики,2016. - № 4-2 (66). - С. 23-25. . - 3 с. Рассматривается вопрос важности традиции в культуре общества. Традиция вырастает из апробирования обществом тех или иных способов существования, мышления, поведения. Следование традиции не есть утверждение мертвой догмы, наоборот, традиция есть фундамент, на котором существует не только культура, но и нация. Культура потребления вытеснила традицию, в связи с чем происходит фундаментальный кризис ценностей.
    Электронный источник
26. Щеглова, М. И. Философское осмысление политического поведения [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Политические партии и выборы: проблемы современности : сб. науч. ст. по материалам всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), Оренбург, 25 мая 2016 г. / Оренбург. гос. ун-т. - Оренбург : ОГУ,2016. - . - С. 223-228. . - 6 с.
    Электронный источник
27. Формирование философских представлений о феномене интенциональности [Электронный ресурс] / В. В. Вялых, Т. К. Самоделкина, Л. И. Паина, М. И. Щеглова // Таврический научный обозреватель,2016. - № 6 (11). - С. 69-72. . - 4 с. В истории философии содержательная составляющая категории "интенциональность" встречается уже в трудах Аристотеля.
    Электронный источник
28. Щеглова, М. И. Проблема герменевтики в современном образовательном процессе [Электронный ресурс] / Щеглова М. И., Ольховая Т. А. // Таврический научный обозреватель,2015. - № 5-1. - С. 80-83. . - 4 с. В работе представлен краткий ретроспективный анализ проблемы понимания, дан обзор имеющейся литературы. Авторами предпринята попытка конкретизировать место понимания в современном образовательном процессе.
    Электронный источник
29. Щеглова, М. И. Реализация идей консерватизма в политике: на примере политики О. фон Бисмарка [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова, С. С. Чигорина // Теоретические и практические проблемы развития современной науки : сб. материалов IX междунар. науч.-практ. конф., Махачкала, 29 нояб. 2015 г. - Махачкала : Апробация,2015. - . - С. 109-110. . - 2 с.
    Электронный источник
30. Щеглова, М. И. Философия сознания Рене Декарта [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Человек в мире. Мир в человеке: актуальные проблемы философии, социологии, политологии и психологии : материалы XVIII междунар. науч.-практ. конф. студен., аспирантов и молодых учен., Пермь, 29-30 окт. 2015 г. - Пермь : ПГНИУ,2015. - . - С. 155-158. . - 4 с.
    Электронный источник
31. Щеглова, М. И. Педагогическая система Л. В. Занкова через призму синергетической концепции [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова, Е. Р. Южанинова // Современные проблемы развития образования и воспитания молодежи : сб. материалов 7-ой Междунар. науч.-практ. конф., 21 дек. 2014 г., Махачкала. - Электрон. дан. - Махачкала : Апробация,2014. - . - С. 54-56. . - 3 с.
    Электронный источник
32. Щеглова, М. И. Философия кельтской музыки [Электронный ресурс] / Щеглова М. И., Коломиец Г. Г. // Проблемы филологии, культурологии и искусствоведения в свете современных исследований : сб. материалов 6-й Междунар. науч.-практ. конф. 16 июня 2014 г., Махачкала. - Электрон. дан. - Москва: Перо,2014. - . - С. 14-15. . - 2 с. Авторы обращаются к философии музыки кельтов, не только изучают ее, но и доказывают, что в ней есть глубинные онтологические, аксиологические и гносеологические основания.
    Электронный источник
33. Щеглова, М. И. Нейтральный монизм как основа мироустройства в концепции Э. Маха и Р. Авенаруса [Электронный ресурс] / М. И. Щеглова // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания,2012. - № 13. - С. 91-94. . - 4 с. Махизм сформировался, как ответ на кризис в науке и философии, вызванного несоответствием господствующих теоретических установок и практики. Продолжая антиметафизическую позитивистскую направленность методологии науки, была сформулирована концепция нейтральных элементов опыта, легшая в основу онтологии.
    Электронный источник