Оренбургский государственный университет

Положение о кураторе студенческой группы ОГУ

от 02.07.2024 № 35-Д

Скачать в формате PDF

Скачать в формате DOC

1 Общие положения

1.1 Настоящее Положение устанавливает порядок назначения, содержание работы, обязанности, права и ответственность педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу (далее — работник), назначаемых кураторами студенческих групп (далее — куратор), в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Оренбургский государственный университет» (далее — университет).

1.2 Куратор выступает координатором между обучающимися и руководством факультета (института) и университета, способствуя адаптации обучающихся к условиям обучения в университете, осознанию ими задач, норм, ценностей и правил, принятых в образовательной организации.

1.3 Куратор назначается в студенческие группы всех курсов очной, очно-заочной, заочной форм обучения. По очной форме обучения один куратор назначается не более чем в одной группе.

1.4 Куратором назначается работник, имеющий стаж педагогической работы в университете не менее 1 года и обладающий высокими моральными убеждениями, чувством ответственности и способностью к конструктивному общению с другими людьми.

1.5 Назначение кураторов, закрепление за ними студенческих групп и их освобождение от исполнения возложенных на них обязанностей осуществляется распоряжением декана факультета (директора института). Кандидатуры для назначения в качестве кураторов из числа работников кафедры обсуждаются и утверждаются на заседании кафедры. Копию решения заседания кафедры заведующий кафедрой представляет в деканат факультета (учебную часть института) не позднее 10 сентября текущего учебного года.

1.6 Работа куратора в студенческой группе является составной частью педагогической деятельности и включается в индивидуальный план работника на учебный год в соответствии с установленными нормами времени.

1.7 Куратор в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательными актами об образовании, нормативными правовыми актами Президента и Правительства Российской Федерации, организационно-распорядительными документами Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, уставом университета, приказами и распоряжениями руководства университета, в том числе распоряжениями декана факультета (директора института), иными локальными нормативными актами университета и настоящим Положением.

1.8 Деятельность куратора осуществляется на основе Программы воспитания обучающихся ОГУ и рабочей программы воспитания по направлениям подготовки.

1.9 Координацию работы кураторов осуществляет ответственное лицо за социально-воспитательную работу на факультете (в институте).

1.10 Всемерное содействие в работе куратора оказывают деканаты факультетов (учебные части институтов), профкомы, органы студенческого самоуправления, департамент молодежной политики и взаимодействия с сообществами, структурные подразделения университета в рамках компетенций и вопросов, связанных с реализацией молодежной политики в университете.

2 Цель, задачи кураторов студенческой группы

2.1 Целью назначения кураторов является повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в университете, формирование надпрофессиональных навыков обучающихся, социальных и общекультурных качеств личности обучающихся.

2.2 Основные задачи деятельности куратора:

• оказание помощи обучающимся в адаптации к студенческой жизни и учебно-воспитательному процессу в университете;
• формирование у обучающихся ответственного и творческого отношения к учебе, науке и будущей профессиональной деятельности;
• всестороннее изучение и сплочение обучающихся группы, оказание им помощи в формировании актива группы;
• организация взаимодействия с родителями обучающихся и профессорско-преподавательского состава в решении проблем интеграции, обучения и воспитания обучающихся группы;
• содействие в выявлении и развитии творческого потенциала обучающихся, привлечение к различным видам внеаудиторной воспитательной деятельности;
• контроль посещаемости и успеваемости обучающихся, своевременное выявление причин их низкой успеваемости и непосещения занятий;
• приобщение обучающихся к культуре, искусству, содействие повышению общей и речевой культуры обучающихся, искоренению сквернословия в их среде;
• содействие развитию потребности обучающихся в труде и здоровом образе жизни;
• проведение профилактической работы, направленной на противодействие асоциальным, девиантным проявлениям поведения обучающихся, противодействие терроризму и экстремизму в образовательной среде и информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

2.3 В соответствии с основной целью и задачами воспитания обучающихся в качестве основных приняты следующие направления:

• гражданское;
• патриотическое и духовно-нравственное;
• культурно-просветительское;
• профессионально-трудовое;
• волонтерская (добровольческая) деятельность;
• физическое воспитание;
• профилактика коррупции в образовательных организациях;
• профилактика немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся;
• противодействие идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде;
• развитие студенческого самоуправления;
• психологическая адаптация.

Данные направления должны присутствовать в планах воспитательной работы куратора.

3 Права и обязанности куратора

3.1 Куратор обязан:

3.1.1 Проводить в начале учебного года разъяснительную работу с обучающимися о правилах поведения на территории, в помещениях университета, на занятиях, об общепринятых нормах делового стиля одежды.

3.1.2 Знакомить обучающихся с историей создания университета, его основными направлениями деятельности, традициями, организовывать экскурсии в музей истории университета.

3.1.3 Информировать обучающихся:

• о действующих в университете общественных организациях, кружках, секциях, клубах и т. п.;
• о работе научной библиотеки и порядке пользования библиотечным фондом.

3.1.4 Направлять усилия на создание организованного, сплоченного коллектива в группе, способствовать адаптации обучающихся к системе обучения, ориентации в правах и обязанностях.

3.1.5 Осуществлять систематический анализ состояния успеваемости и динамики общего развития обучающихся группы, выявлять причины неуспеваемости обучающихся, пропусков занятий, организовывать оказание действенной помощи и осуществлять меры, направленные на сохранение численного состава группы.

3.1.6 Поддерживать связь с работниками, ведущими учебные занятия в студенческой группе, родителями (законными представителями) и информировать их об успеваемости обучающихся.

3.1.7 Изучать индивидуальные черты характера обучающихся, наблюдая за ними в различных жизненных ситуациях, выявлять их проблемы и оказывать помощь в их разрешении, создавать условия для коррекции отношений обучающихся с одногруппниками, работниками, работниками деканата факультета (учебной части института), самоутверждения каждого обучающегося в коллективе, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей.

3.1.8 Осуществлять анализ личностного отношения обучающихся к различным социально важным темам, отслеживать признаки агрессивного поведения и нетерпимого отношения к другим, суицидальных или депрессивных тенденций, экстремистских и националистических проявлений, в том числе на страницах обучающихся в социальных сетях.

3.1.9 Своевременно выявлять девиантные проявления в поведении обучающихся (отклоняющиеся от общепринятых норм), осуществлять необходимую педагогическую коррекцию.

3.1.10 Своевременно информировать декана факультета (директора института):

• об учебной группе, психологическом портрете обучающихся, иные сведения, связанные с профилактической работой с обучающимися;
• о выявленных среди обучающихся лицах с девиантным поведением, склонных к совершению действий насильственного характера, в т. ч. экстремисткой или террористической направленности;
• о выявленных нарушениях обучающимися общественного порядка;
• о выявленных действиях обучающихся, имеющих признаки угроз нарушения общественного порядка.

3.1.11 Проводить мероприятия, содействующие укреплению здорового психологического микроклимата в студенческой группе (беседы, обмен мнениями, совместный поиск решения проблемы и др.).

3.1.12 Изучать потребности обучающихся, их интересы и возможности путем проведения тестирований, индивидуальных бесед, бесед с родителями, наблюдений на учебных занятиях, факультетских (институтских) и общеуниверситетских мероприятиях, вне университета.

3.1.13 Планировать и организовывать совместно с обучающимися деятельность, направленную на формирование культуры проведения свободного времени (организацию досуга) путем посещения театров и кинотеатров, проведения туристических походов, экспедиций, экскурсий (путешествий), организации праздников, вечеров отдыха и т. п.

3.1.14 Создавать условия для развития самоуправления, принимать участие в работе актива студенческой группы, тактично направлять работу лидеров, не ущемляя их самостоятельности и активности.

3.1.15 Организовывать участие студенческой группы или отдельных обучающихся в факультетских (институтских) и общеуниверситетских мероприятиях, в необходимых случаях готовить информацию о студенческой группе и/или об отдельных обучающихся.

3.1.16 Пропагандировать здоровый образ жизни, разъяснять обучающимся социальные и физиологические последствия наркомании, курения табака (беседы, встречи с врачами).

3.1.17 Регулярно проводить кураторские часы по вопросам профилактики коррупции в образовательных организациях; немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся; противодействия идеологии экстремизма и терроризма в молодежной среде с занесением в журнал куратора.

3.1.18 Доводить до сведения обучающихся в части, их касающейся, локальные нормативные акты университета.

3.1.19 Организовывать работу и осуществлять контроль над соблюдением обучающимися, проживающими в общежитиях университета, санитарно-гигиенических норм, правил противопожарного режима в помещениях и на территории общежитий университета.

3.1.20 Организовывать мероприятия, направленные на формирование у молодежи активной гражданской позиции, предупреждение межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействие идеологии терроризма и профилактику экстремизма.

3.1.21 В группах, включающих иностранных обучающихся:

• формировать у иностранных обучающихся уважение и понимание российских культурных ценностей, осознанное соблюдение законодательства Российской Федерации;
• создавать условия для полноценного, активного и равноправного включения иностранных обучающихся в жизнь группы и университета;
• организовывать взаимодействие с деканатом факультета (учебной частью института), отделом по работе с иностранными гражданами университета по вопросам, связанным с обучением, социальными и бытовыми аспектами жизни иностранных обучающихся;
• своевременно информировать отдел по работе с иностранными гражданами ОГУ об отсутствии иностранных обучающихся на учебных занятиях.

3.1.22 Особое внимание уделять несовершеннолетним обучающимся, обучающимся-сиротам и обучающимся, оставшимся без попечения родителей.

3.2 Куратор имеет право:

3.2.1 Самостоятельно планировать воспитательную работу со студенческим коллективом, разрабатывать индивидуальные программы работы с обучающимися и их родителями (законными представителями).

3.2.2 Вносить предложения декану факультета (директору института) по совершенствованию воспитательной работы, по кандидатуре в качестве старосты студенческой группы.

3.2.3 Посещать учебные занятия в закрепленной за ним студенческой группе с целью изучения обучающихся и контроля за ходом учебно-воспитательного процесса в студенческой группе.

3.2.4 Использовать помещения и материальную базу университета, в том числе кафедры и факультета, для проведения воспитательной работы с обучающимися.

3.2.5 Запрашивать и получать в деканате факультета (учебной части института) информацию об обучающихся, необходимую для своевременного и качественного исполнения возложенных на него обязанностей.

3.2.6 Принимать участие в обсуждении вопросов и принятии решений, касающихся жизни и деятельности обучающихся группы, в необходимых случаях готовить информацию о студенческой группе и/или об отдельных обучающихся.

3.2.7 Совместно с деканом факультета (директором института) участвовать в решении следующих вопросов:

• представление обучающихся к установленным в университете формам поощрения и взыскания;
• составление характеристик обучающихся группы;
• отчисление, перевод обучающихся на другие направления подготовки;
• предоставление общежития;
• предоставление академического отпуска, перевод с платной на бесплатную форму обучения и др.

4 Отчетность и контроль за деятельностью куратора

4.1 Отчет о работе в закрепленной студенческой группе включается работником в общий отчет по выполнению им индивидуального плана.

4.2 Контроль за деятельностью куратора осуществляет ответственное лицо, осуществляющее контроль за социальной и воспитательной работой на факультете (в институте).

4.3 Кураторство академической группы очной формы обучения является показателем социальной и воспитательной работы в рейтинговой системе оценки деятельности работников.

5 Заключительные положения

Настоящее Положение, а также вносимые изменения и дополнения к нему утверждаются приказом ректора университета.